Trong tiến trình chuyển đổi số giáo dục, vấn đề không còn là “có làm hay không”, mà là “làm như thế nào và hiệu quả đến đâu”. Nắm bắt yêu cầu đó, chiều 20/04/2026, Trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương (HCCP) đã tổ chức tập huấn chuyên đề “Triển khai AI trong thiết kế bài giảng video và mô phỏng trên Moodle”, hướng tới chuẩn hóa năng lực số cho đội ngũ giảng viên toàn trường.
TS. Trần Bá Kiên phát biểu tại buổi tập huấn
Phát biểu chỉ đạo tại chương trình, Trần Bá Kiên – Hiệu trưởng, nhấn mạnh: chuyển đổi số phải được triển khai một cách toàn diện, thực chất, không dừng ở hình thức. Trong đó, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) chính là giải pháp trọng tâm để đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo và thích ứng với đặc điểm người học trong thời đại số. Theo định hướng này, giảng viên không chỉ giữ vai trò truyền đạt kiến thức, mà phải trở thành người thiết kế trải nghiệm học tập, nơi công nghệ, dữ liệu và phương pháp sư phạm được tích hợp một cách hiệu quả.
ThS. Phạm Nam Phong chia sẻ tại buổi tập huấn
Trực tiếp hướng dẫn tại buổi tập huấn, ThS. Phạm Nam Phong (Phòng Khảo thí và đảm bảo chất lượng) đã triển khai nội dung theo hướng thực hành chuyên sâu, bám sát nhu cầu thực tế của giảng viên. Điểm nhấn nổi bật là việc giới thiệu và hướng dẫn sử dụng đồng bộ nhiều công cụ AI hiện đại như ChatGPT, Gemini, Canva… nhằm hỗ trợ toàn bộ quy trình xây dựng bài giảng video.
Từ khâu xây dựng ý tưởng, kịch bản bài giảng, tạo nội dung văn bản - hình ảnh - giọng đọc, đến thiết kế slide, dựng video và hoàn thiện sản phẩm, các công cụ AI được tích hợp như những “trợ lý số”, giúp rút ngắn thời gian, đồng thời nâng cao tính sáng tạo và tính trực quan của bài giảng. Bên cạnh đó, việc xây dựng mô phỏng tương tác và triển khai bài giảng trên hệ thống Moodle cũng được hướng dẫn cụ thể, đảm bảo giảng viên có thể áp dụng từng bước sau tập huấn.
Buổi tập huấn được tổ chức theo phương pháp tương tác cao, lấy người học làm trung tâm. Người hướng dẫn không truyền đạt một chiều mà liên tục đặt vấn đề, gợi mở và xử lý trực tiếp các tình huống phát sinh trong quá trình giảng dạy. Điều này giúp giảng viên không chỉ tiếp cận công cụ mà còn hiểu rõ cách tích hợp vào từng bài học cụ thể, giúp dẫn tháo gỡ các khó khăn, vướng mắc trong thiết kế bài giảng số.
Qua buổi tập huấn một lần nữa khẳng định quyết tâm của HCCP trong việc chuyển đổi số một cách bài bản, đi vào chiều sâu. Khi AI không còn là khái niệm xa vời mà trở thành công cụ thường nhật trong giảng dạy thì chất lượng đào tạo tại HCCP sẽ được nâng lên bằng chính năng lực đổi mới của đội ngũ giảng viên nhà trường.
~ Cẩm Giang ~